四川高校迎来“大调整”！

科学教育 2025年08月09日 12:31 12 aaron

　　四川省教育厅等五部门日前印发《四川省普通高等教育学科专业设置调整优化改革实施方案》（以下简称《方案》），

　　《方案》明确，此次调整优化以服务国家战略和四川经济社会高质量发展为导向，重点建设一批支撑四川省电子信息、装备制造、食品轻纺、能源化工、先进材料、医药健康六大优势产业发展的学科专业。同时，突出优势特色，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，强化学科专业交叉融合；强化协同联动，建立人才需求预测、培养、评价、就业预警等方面协同机制。

　　据悉，我省将新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业；基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高；在具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的学科取得突破，形成一大批特色优势学科专业集群，培育一批优势学科。

　　比如深化新工科建设，大力发展智能终端、新能源、新型储能、晶硅光伏、钒钛稀土、高性能医疗器械、区块链、密码等重点领域相关新兴学科专业；加强新医科建设，布局建设重症医学、智能医学、互联网医疗、现代中药（民族药）、核医药等领域紧缺专业和老年医学与健康、生物医药数据科学等新医科人才培养引导性专业；推进新农科建设，开设生物育种、生态安全、食品营养、智慧耕地、种子科学与工程、农林智能装备、乡村规划设计、土地科学、乡村治理、兽医公共卫生等重点领域紧缺专业；加快新文科建设，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业重组、改造与升级，加快党史党建、数字经济、技术与创新管理、数字出版、 *** 视听、研学旅游、数字治理等领域相关专业建设，强化重点领域涉外人才培养相关专业建设，打造涉外法治人才教育培养基地和关键语种人才教育培养基地。

　　近年来，四川高校每年都要开展高校本科专业设置工作，既有急需紧缺新专业的申报，也有过剩低质专业的停撤。2022年度，四川高校新增本科备案专业61个、审批专业8个、调整学位授予门类或修业年限专业点4个，撤销本科专业22个。2023年度，四川高校新增本科备案专业43个、审批专业4个，新增第二学士学位专业11个，调整学位授予门类专业1个，撤销本科专业64个。

　　这其中，专业的撤销备受关注。据了解，高校撤销专业主要有以下原因：一是学校内部的专业结构调整，二是就业招生情况不佳。而撤销专业也确实是高校专业结构调整的难点。

　　为做好专业调整这道“加减法”，近年来，省教育厅一直在专业设置申报管理中强调，学校的专业设置调控要围绕经济社会发展实际需求，要对接区域产业发展，要加强专业质量建设的闭环管理，要有退出机制。

　　除了高校自主挖掘特色优势进行“自主规划”，省级层面也在不断加强统筹管理，设置监测评估制度，确保政策更好地落地。

　　在省教育厅高教处负责人看来，《方案》聚焦人才培养，围绕学校层面怎么规划设置、省级层面怎么统筹管理，提出一系列有针对性、可操作的改革措施。如“严格控制全省布点较多的新设专业，严格控制艺术学、教育学和管理学相关门类的专业设置，及时淘汰不适应经济社会发展需求、办学水平低的专业。”又比如“统筹运用‘双一流’建设补助资金，突出重点、分类支持、扶优扶强，引导和支持高校强化特色创一流，带动促进四川不同层次、不同领域学校办出特色、争创一流，构建学科高原高峰。”

　　“《方案》也提出将‘严格学科专业发展评估评价’并匹配了具体的政策支持。”据该负责人介绍，《四川省普通高等学校本科新设专业监测评估工作方案》里就明确，对招生满一年的新设专业开展次年评估，对有首届毕业生的新设专业开展毕业学年评估，评估结论作为新设专业继续招生、暂停招生的依据。《四川省普通高等学校本科专业教学质量监测工作方案》里强调落实专业监测“红橙黄牌”预警，监测结果作为专业建设有关省级项目申报和验收、下一年度高校新专业申报、招生计划分配、绩效考核等方面的参考依据。

标签：科学教育加减法