那一年夏天他们这样考上北大！

　　夏意渐浓，高考临近，在这个特殊时期，正在备战的你，或许会忐忑紧张。别怕，天道酬勤，功不唐捐，披星戴月的积蓄光芒，挑灯夜战的豪情壮志，定会照亮梦想与远方。

　　最后关头，巩固基础、拓展新知之余，调整心态、劳逸结合尤为重要。现在，不如小憩一下，给自己一点放松时间，走进北大“过来人”对高考岁月的回忆。

　　在他们的回忆中，有考前放松心情的广播音乐，有堆满桌子的试卷草稿，有每个早上听到的教室内与晨风共鸣的读书声，有每个蝉鸣的中午感受到笔尖与纸的摩擦，有每个傍晚看到紫金色的夕阳照在同学的脸上，有最后一节课老师们的依依不舍与殷切期望，“你们再看看书，我再看看你们”，还有考试时校门口翘首以盼的家长，有接连下了两天大雨而考后突然放晴的荒唐天气……

　　北大学子们的成功意义并不局限于考取了北京大学，良好的学习经验、自信的心理状态和积极的家庭教育，对所有梦想走进卓越大学的学子以及他们背后辛勤付出的家长都具有参考意义与借鉴价值。

　　年如一日的追梦路上，一人独行风景虽好，携手共进步履愈坚。冲锋战鼓已然敲响，少年们，只管奋力拼搏吧！合上笔盖的瞬间，愿你带着侠客收刀入鞘的骄傲！

　　下面请打开我们准备的一份小礼物。一行行文字、一句句赠言是成功经验的总结，是过往回忆的凭附，也是美好未来的缩影。愿它能陪你走过高中的最后旅程。

　　准备一个小巧本子，专门记录学习任务，将作业内容、具体页码和完成时间等简明地写下来，以防出现忘写作业的情况。根据作业情况制订学习计划，不仅可以督促完成相应的学习任务，而且能够合理规划晚自习或在家学习的时间，提高学习效率。同时设定专门的休息时间，为学习计划增加弹性，劳逸结合。

　　通过听音频内容并复述，跟读时不看文本内容，单凭听觉 *** 反应出所讲内容并将内容说出来，从而练习听力和口语。英语学习除了语法需要死记硬背外，词汇和语句等的使用都贯穿在日常生活对英语的接触中，多接触英语，多留意它的用法，自然而然就能培养出语感。

　　在家学习时，关上门，房间里不放任何食物和电子产品，桌面上只留书本和文具等必需品。专心于手头上的任务。如果外界有无法忍受的噪声，就准备个耳塞。如果因做不出来题目而感到烦躁，就用手机播放一些舒缓的轻音乐。但平时学习时，尽量把手机放在较远的地方。

　　课间可以站起来走一走，去楼道里接一杯水，和同学聊聊天，看看远处的树木放松眼睛，洗一把脸让身心放松……，从而以充沛的精力迎接下一堂课。除此之外，体育课及其他锻炼时间也不适合用来学习，充分的体育锻炼能保证身体健康并充满活力。高三晚自习后，在操场上慢跑一会，跑步回家后冲个热水澡，坐下来学习也就更有动力了。

　　在预习阶段，粗略浏览下一课要求的内容。在课堂上，认真听老师讲课，时刻保持活跃的思维，积极思考老师提出的问题，记下老师上课所讲的重点内容，笔记的内容在精不在多。做作业时，遇到不会的题目，可以先试一试，如果太难，就等其他题目都做完之后再回过头来攻克难题，可以考虑请教老师或同学。准备一本难题集，专门收集不会做的难题，每过一段时间对收集的难题进行总结。在复习阶段，多看以前的错题和课本上的内容，做总结归纳。

　　自主学习意味着在把控自己的学习进度的前提下充分利用外界资源来提升自己.首先学会安排好自己的学习时间。注意区别对待强项科目和弱项科目。不要只完成老师布置的那些作业，自己也要主动地学习，找一些练习题来做。同时，和同学一起交流以及和老师探讨问题也是必不可少的。

　　课堂上认真听讲、课后认真完成作业、认真理解所学的知识。选择更好的学习环境可以学习带来更好的发展。

　　之一，养成自主学习的习惯，参加课外辅导班和考试以丰富人生体验。第二，培养对物理的浓厚兴趣。第三，理解每一个知识点的物理内涵，每一道题目和每一个物理模型背后的物理意义。第四，在训练和考试的阶段，保证专注和投入。第五，在考试来临之际，保持内心冷静，不需要过度刷题，调整状态，养精蓄锐，注重书写格式的整洁。第六，真正把握每一个物理实验的思想，熟悉每一个实验仪器，用自己掌握的物理原理方面的知识设计实验、完成实验，再评估实验。

　　面对必须解决的问题或者需要制订长期执行的计划时，先认真地分析各种条件，尝试在逻辑上找出更优方案，让观念指导行动。大量做题后要善于总结，在刷题有感悟的时候就写在题目旁边或者小本子上，然后定时整理这些批注并汇总成为小结，转抄在专门的总结本上，平衡时间与效率。

　　之一，利用课余时间勾画重点背诵的成语和单词等，按照一到两个月的时间复习，把读书计划科学分配到每一周、每一天并自查落实。第二，在背诵的同时考查书写的知识。在草稿纸上进行书写练习。第三，对于需要理解内在关联的大块知识点，准备笔记本，一边记忆一边在笔记本上画思维导图或者知识框架并标上页码，方便定期归纳和串联已经记忆的知识。第四，准备一个笔记本，记录上课和做题时暴露出来的知识短板，在早读和晚读时进行针对性复习。

　　对于把高考当作一件大事情来做的人：他清楚地明白高考对于自己人生的意义，对于自己关心的人、关心自己的人的意义，他会有动力；他沉下心来分析高考的考查模式和高考题的特点，他会有方向；他科学地分配学习时间，统筹规划不同科目、学习与正常生活等的联系，他会有效率；他不惧挫折，认真地分析每一次测试暴露出的问题并着手解决，他会有提升。

　　在家学习时，关上门，房间里不放任何食物和电子产品，桌面上只留书本和文具等必需品。专心于手头上的任务。如果外界有无法忍受的噪声，就准备个耳塞。如果因做不出来题目而感到烦躁，就用手机播放一些舒缓的轻音乐。但平时学习时，尽量把手机放在较远的地方。

　　课间可以站起来走一走，去楼道里接一杯水，和同学聊聊天，看看远处的树木放松眼睛，洗一把脸让身心放松……，从而以充沛的精力迎接下一堂课。除此之外，体育课及其他锻炼时间也不适合用来学习，充分的体育锻炼能保证身体健康并充满活力。高三晚自习后，在操场上慢跑一会，跑步回家后冲个热水澡，坐下来学习也就更有动力了。

　　综合训练——把握稳定的顺序与节奏；掌握题型和答题技巧；用好错题本，避免无谓失误；保持良好心态。

　　推荐大家阅读《高考数学你真的掌握了吗》这套书，里面有很多实用的学习技巧，适合想突破130分甚至140分而苦于摸不透压轴题 *** 的同学。

　　认真读题是解题的关键，要学会泛读、细读、精读和回读。我的经验是：看题慢一点，做题就会快一点；做题快一点，得分就会高一点；得分高一点，理想就会近一点！

　　每做一套题，对过答案后，一定要挤出一些时间进行做题反思，反思做错的原因，并用红笔进行标注，避免下次再犯同样的错误。

　　数学：有针对性地购买练习册、准备错题本和典型题本、提高运算能力和心算能力、恰当运用解题技巧。

　　高一到高二是“蓄力与积累期”：练好书写，提升阅读量，增加个人积淀，培养良好学习习惯，加强体育锻炼。

　　高三：之一轮复习耐下性子，扎实复习。第二轮复习，重点攻克薄弱知识点，找准考试增分点。第三轮复习放松心情，回顾知识，轻装上阵。

　　长期安排、统筹规划、劳逸结合、参加体育运动、培养兴趣爱好、老师的辅导与关心、家人的帮助与后勤保障。

　　“梦圆北大”系列图书选取了北大入学新生优秀征文中关于文科和理科学习 *** 的文章，详实地介绍了学习各个学科的经验和 *** ，使读者既可以提高学习的总体能力，又能针对某一单科进行提高，从而总结一套有效的学习 *** ，提高学习成绩。

　　本套图书是由北京大学招生办公室从考取北大的新生家长应征稿件中精选的关于家庭教育的佳作。孩子的十年寒窗与名校录取，没有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。聆听他们的心声，阅读他们的手记，对于家有学子正愁肠百结的父母，当是一项简单易行却意义重大的工作。

　　本套图书精选了以往出版的梦想北大系列图书中的颇具代表性的北大学子的家长的教育理念和育儿 *** ，处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。

　　本书由北京大学招生办公室从北大新生的大量应征稿件中精选的佳作，从学生自身、家庭教育、学校培养等角度全面介绍学习 *** ，既有提高学习效率的整体 *** 介绍，也有分别针对语文、数学、英语、物理、化学等各科的经验和 *** ，可供中小学生们对照个人实际，针对性地借鉴学习。

　　在学生篇中，已经考上北京大学的学生分别针对语文、数学、英语等各科目的学习介绍了自己的学习经验和学习 *** ，以及如何高效地提高学习效果，针对性较强。在家长篇中，家长针对如何将孩子培养成优秀的学生、如何与孩子进行沟通等问题介绍了自己的教育 *** 和教育经验，实用性较强。

　　本书主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事，分逐梦篇、竞赛篇、家庭篇。逐梦篇，主要讲述了北大学子的求学经历。竞赛篇，主要介绍学习经验和 *** ，并针对“竞赛”“自主招生”与高考的平衡与取舍问题，进行了经验性和技术性分析。家庭篇，以家庭对话的方式展现了家庭教育在北大学子成长过程中起到的重要作用。

　　林毅夫教授自1996年起在北京大学为本科生开设“中国经济专题”课程。该课程不仅全面系统地分析了中国的兴衰，近代以来所取得的成就、遭遇的挫折，以及未来中国经济发展的前景，而且对西方主流经济学理论进行了总结与反思，提出了一个经济发展和转型的一般理论。该课程内容集中收录于《解读中国经济》一书中。

　　《解惑集：中国经济专题答疑录》是与该课程配套的答疑解惑集。全书以问答交流的方式收录了林毅夫教授在讲授“中国经济专题”课程期间，对学生提出的近两百个问题的详细解答，以浅显易懂的语言和一以贯之的逻辑，对众说纷纭的观点进行了深入分析和辩驳。本书可以作为“中国经济专题”课程和《解读中国经济》一书的补充阅读材料，也适合所有关心中国过去、现在以及未来经济发展的普通读者阅读。

　　本书以吴天岳教授在北大讲授多年的西方哲学课程为基础，分十五讲展示了从前苏格拉底到中世纪盛期2000年间西方哲学发展的整体面貌。上册八讲，梳理了从古希腊哲学开端至普罗提诺的哲学史发展线索；下册七讲，梳理了从奥古斯丁至近代哲学之前的中世纪哲学传统。

　　本书在呈现西方近代以前哲学发展内在理路的同时，每讲精选历史上影响深远的核心论题，通过细致的概念分析、论证重构和批判性评论为读者提供了从入门到精通的学术路径。每讲在正文之后还提供了反映新近研究进展的阅读参考书，引领读者步入哲学经典殿堂。本书附有300余幅精美插图，不少出自难得一见的中世纪抄本，左图右史，帮助读者更真切地感受古代和中世纪哲学的历史氛围，进入哲学思想开展的历史语境。

　　不同于常见的概览性哲学史著作，本书真正做到了史论并重，既突出历史线索，又充分展示哲学论证的理论魅力。在这趟哲学史旅程中，读者定能发现哲学反思进入当下生活的可能性。

　　本书源于张祥龙教授在北京大学、山东大学和中山大学多年讲授的“哲学导论”，为学生们进入哲学系的之一门课，书稿形成历经二十年。

　　本书是一本带有普及性的哲学导论，按照哲学领域中重要的一些主题阐发了中国、西方和印度三种哲学的观点，比如哲学的定义、终极实在、真理和知识、道德哲学、政治哲学、美学等，在比照和互文中呈现不同文明的哲学特质。

　　韩茂莉老师为侯仁之弟子，北京大学博雅特聘教授。主讲课程“中国历史地理”2008年获评国家精品课，2019年入选国家精品在线年被教育部列入国家一流课程。

　　历史地理是研究往昔的地理，《中国历史地理十五讲》涉及历史地理研究的主要领域——疆域、环境、政区、农业、交通、军事、城市等，对这些领域的基本问题及其历史发展进行了梳理和介绍，是了解中国历史地理很好的入门书。

　　朱良志老师为北京大学哲学系教授、该领域专家。《中国美学十五讲》是其在北京大学教授中国美学课的讲稿。他尝试通过中国美学发展自身的逻辑，去接触其核心问题，理出一个初步线索，着重敷陈中国美学的生命超越特性。论述中既注重整体观的概括，又拈出若干范畴，高屋建瓴且探幽烛微，语言畅达优美，颇富情致和文采，是一本不可多得的优秀著作。

　　《车浩的刑法题：北京大学法学院“刑法分论”考题解析》（第2版）一书主要收录了五套刑法考题及十多万字的考题解析。这五套大型案例题目被网友封为“神考题”名作，分别被定位为“最巧合”“最悲情”“最宫斗”“最史诗”和“最穿越”。 题目设计不仅情节曲折，涵盖大量的知识点，而且充满了对人性的关照以及对法学教育的思考。

　　书中，作者按照刑法案例解题框架展开分析，为每套题目附上了详尽的参，以期读者以一种边看故事、边做题、边学习刑法理论的方式，熟悉掌握刑法分论的学习要点。最后，作者通过书中的考试赠言告诉每一个法律人，掌握精湛的专业技能固然重要，但是悲天悯人的情怀、对人情世故的洞悉，对时代变迁的把握也是法律之学中极其精妙、重要的一部分。第2版在增加了新的考题和答案的同时，也更新了书中涉及的法条和引注。

　　北大才斋讲堂是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程，邀请校内著名专家学者授课，他们结合自己的学术研究经验，分别从学科架构、学术素养、学科前瞻和学科应用研究等方面，解读学科奥妙，分享研究心得，提升研究生科学精神与学科素养，为同学们从事学术研究和职业发展提供参考和借鉴，促进创新型研究人才的培养和创新性研究成果的产出。

　　本书是从已出版的《北大才斋讲堂》系列学术演讲（之一辑至第三辑）的内容中精选而成的。主讲人分别是：楼宇烈、厉以宁、叶朗、陆俭明、陈平原、高松、王博、许智宏、柯杨、吴志攀等。本书集主讲人多年的学术研究心得，真知灼见频现，高瞻远瞩，深入浅出，引人入胜，特别适合大中院校的大学生、研究生、教师、学者等阅读。

　　《人间呐喊：解读鲁迅〈呐喊〉》《地狱彷徨：解读鲁迅〈彷徨〉》和《重来故鬼：解读鲁迅〈故事新编〉》均以孔庆东教授多年来讲授“鲁迅小说研究”的课堂记录为底本，将场场爆满的孔庆东北京大学文学课堂向大众敞开。

　　作者敏锐地对鲁迅小说作品，或逐句分析，或就某一作品的某一问题进行深刻解读，并补充了文本背后诸多与鲁迅有关的历史。

　　“鲁迅是真正的艺术家的创作状态，在他写一篇小说之初，可能只有一两个具体想法，一旦作品展开，就像武功高手，漫天花雨，碰见什么讽刺什么，碰见什么打击什么，他连这个法治社会老百姓对法律工作的认识，人情的冷漠、刻薄，老百姓对英雄的迫害，都一路铺展开来，像大海一样地裹挟而去。”而孔老师解读鲁迅，也是如武功高手般过招，鲁迅来什么文字，孔老师便庖丁解牛般剖析。

　　“大学学科地图丛书”旨在为大学生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。

　　本套图书是由北京大学招生办公室从考取北大的新生家长应征稿件中精选的关于家庭教育的佳作。孩子的十年寒窗与名校录取，没有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。聆听他们的心声，阅读他们的手记，对于家有学子正愁肠百结的父母，当是一项简单易行却意义重大的工作。

　　本套图书讲述学习一门学问，一如学习做人一样，需追求它的道理、规则、价值和技艺。怎样才能获得这些东西呢?我们一般要翻阅一些入门书，通过了解基础知识来接近学科。

　　紧扣社会学基本要义，即社会学的宗旨、研究 *** 与理论。围绕社会生活核心话题，从性别、性相和个人生活，到贫困、全球化、传媒与政治。针对社会学有关全球不平等、气候变化等当代世界关键议题的论述，遍举鲜活例证。牢牢把握全球社会学趋势，明确聚焦数字技术如何彻底改变传播、劳动与人际互动。

　　这本书主要是进行政治学基本知识的普及，接地气地告诉读者“政治学”是一门什么样的学问、它为什么重要、普通读者又怎么样参与政治和怎样用政治学的逻辑思维去思考身边的政治学问题。

　　本书集结了百位北大教授的读书分享与治学感言，以期呈现北大人的思想精华、学术风采。本书内容涵盖两大主题：治学感言与推荐书目。137位北大教授细数优良著作，推荐影响其人生的书目，围绕“治学”“阅读”“人生”等话题，将治学感悟、读书经验和人生阅历凝练成句句箴言。

　　本书作者将微信公众号“女教授跟生活的死磕”中关于论文写作的130余篇文章结集出版，分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。

　　本书在南京大学中文系徐有富教授的课堂讲稿的基础上成书，旨在培养创新意识与科研能力，共分十讲：怎样选题、怎样查资料、怎样作社会调查、怎样读书、怎样写读书笔记、怎样判断资料的价值、怎样鉴别资料的真伪、治学 *** 举要、论文写作 *** 、治学态度。

　　梅多沃结合自己数十年的科研经验，非常中肯地谈论了从事科研工作将面临的各种问题以及解决之道，提出了许多诚恳而又实用的忠告。本书文笔优美，诙谐幽默，视野广阔，融科学、哲学、文学和历史于一体，处处体现着大家风范，具有强烈的感染力。

　　本书揭示了中国社会科学研究中普遍存在的“不科学”“非科学”乃至“伪科学”的现状，剖析了中国社会科学研究缺乏科学性的深层原因，阐述了现代社会科学研究的科学理念，并系统介绍了社会科学研究的科学 *** 。

　　一部人文学通识的百科全书。内容涉及人文学的方方面面。涵盖的人文学学科有：文学、艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影等；深入讨论的人文学主题有：信仰、幸福、死亡、道德、自然、自由和爱等。

　　本书考察了1850—1978年间美国的教育发展历程，以文凭社会的文化生产为研究切入点，从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程，揭示了学校教育与社会分层的内在关系，进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判。