新修订的科普法于2024年12月25日施行,本次修法由原来的6章34条增加到8章60条,近50条内容被扩充和修订。(相关链接:)...
2025-07-29 4 科学教育包括什么学科
近年来,江门市第十一中学致力于搭建师生情感链接,利用每周五课后服务时间开设22门可供同学们自主选择的综合素质发展课程,举办师生义剪、职业生涯游园会、鱼跃龙门、美食节等系列师生双向奔赴的德育品牌活动,全力以赴“共建同学们喜爱的校园,让每个青春闪光”。
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,江门市第十一中学基于“学生内驱力不足”的背景,围绕立德树人根本任务,秉承“寻亮点、促内驱、塑美誉”理念,提出建立“攀登者”多元评价体系,为每一位学生定制成长手册,实现学生成长轨迹的可视化,让每个学生学会发现自身价值感、获得群体认同感、增添学校归属感,从而激发学生不断进步、超越他人的内驱力。
实施“攀登者”多元评价体系以来,江门市第十一中学“五育”工作取得了显著成效。近年来,学校先后被评为“广东省首批中小学科学教育实验校““新时代广东省中学化学深度学习教改实验校””广东省基础教育心理健康教育学科教研基地(江门)基地学校“;荣获江门市“年度集体备课优秀成果”11 项,获评“教学质量先进组”7 项、“教学质量优秀奖”21 项;教师荣获广东省中小学青年教师教学能力大赛奖励2项,荣获广东省教育评价改革主题征文奖励2项;学生荣获广东省中小学生跳绳公开赛(江门站)团体总分第七名、江门市中小学武术套路比赛团体总分一等奖、江门市中小学田径锦标赛团体总分第五名等佳绩。“攀登者”多元评价体系评选为广东省第四批教育评价改革典型案例!
“让校园更好玩,让师生更和谐,让人的价值更彰显”江门市第十一中学将不忘初心,砥砺前行,让“创建最具内驱力学校,让每个青春闪光”的办学愿景扎实落地。
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