专家:加快构建中国特色的新区域经济学
中新网北京8月1日电 (记者 查志远 张静)以发达市场经济国家为参照的西方区域经济理论并非完全适用于中国,要加快构建中国特色的新区域经济学。
7月30日,由国家发展改革委区域司主办的“促进区域协调发展专题研讨会”在北京举办,多位专家会上表达了相关观点。
中国社科院学部委员、农村发展研究所所长魏后凯表示,“十五五”期间,中国要加快构建高质量发展的动力源体系。这套动力源体系不仅是靠长三角、珠三角、京津冀少数地区,而且是多层次多类型的高质量发展动力源体系。
在魏后凯看来,中国区域经济学的研究对象是立足中国国情,运用马克思主义立场、观点和 *** ,对区域经济建设实践进行经验总结和理论提炼的中国特色的区域经济学,是针对发展中大国和社会主义市场经济国家的新区域经济学。
如何加快构建中国自主的区域经济理论体系,魏后凯建议,要以习新时代中国特色社会主义思想为指导,深入研究和揭示区域经济的一般规律,全面研究阐述区域经济发展的中国道路,对中国区域经济现象和模式进行理论解释系。
围绕“以公平促进效率”理念,郑新业阐述中国区域协调发展的新理论框架时特别强调了“公共服务均等化”和“基础设施均等化”对中西部地区全面发展的深远影响。
“公平与效率并非对立,而是可以互为促进。”郑新业提出“两个均等化”概念:一是公共服务均等化。通过教育、医疗、基础社会保障的均等化,提升区域发展的人力资本和社会稳定性。二是基础设施均等化。通过电力、交通等基础设施的优化布局,实现资源与生产要素在边缘地区的合理配置。
“这两个均等化,使得中西部地区实现了人与社会的全面发展,不再仅以GDP衡量地区发展水平,而是以综合发展质量评估,并促进了东部地区的回报机制,形成一个新的系统发展逻辑。”郑新业说。
从经济学的规范性分类来看,主要分为宏观经济和微观经济。中国人民大学应用经济学院教授孙久文表示,虽然有学者提出过“中观经济”的概念,但并未得到最规范或比较标准的承认。
“我们考察区域经济学的产生与发展:它最早源于微观经济层面的‘区位’概念和厂商区位理论。”孙久文认为,中国特域经济学理论应以微观经济理论为基础,研究区域发展这一宏观经济问题的应用经济学科。
标签: 科学教育的概念
相关文章
- 详细阅读
-
夜宿博物馆一票难求 “长青”还面临哪些挑战?详细阅读
温雯11岁的女儿平时很喜欢看动物相关书籍和纪录片。为鼓励女儿探索自然,温雯带她参加了国家自然博物馆的夜宿活动。夜幕降临,她们睡在巨大的...
2025-08-11 13 科学教育的概念
-
脑机接口利好来袭!概念股20%涨停!详细阅读
今天上午A股市场窄幅震荡,上证指数盘初一度走低,后收窄跌幅并转涨。截至中午收盘,上证指数微涨0.07%,深证成指上涨0.14%,创业板...
2025-08-08 13 科学教育的概念
-
陶寺遗址数字化手段展现“早期中国”盛大气象详细阅读
在山西省襄汾县陶寺乡,汾河之滨的陶寺遗址静静伫立,这座距今4300—3900年的龙山文化遗址,被誉为“最初的中国”。2025年,陶寺国...
2025-08-06 12 科学教育的概念
-
青葫芦荣登“中国儿童图书销量第一”:从“笨功夫 到“真王者”的背后详细阅读
“中国儿童图书销量第一” 青葫芦2024年营收码洋超22亿元,同比增长37.5%,从行业第24名跃升至第1位,呈现爆发式增长(两年复合...
2025-08-06 12 科学教育的概念
-
点燃思政课“心”引擎详细阅读
思政课实效性直接关系青少年价值观塑造和国家长远发展。内生动力是个体行为的内在引擎,学生自主性、胜任感和关联感的满足程度直接影响思政教育...
2025-08-04 14 科学教育的概念

发表评论