“流动科学课”首次走进新疆

科学教育 2025年09月15日 01:11 1 aaron

　　一个微微发光的培养皿中显现出斑斓的菌落图案，讲台下的学生们睁大了眼睛——这是他们之一次见到“会发光的微生物”。9月11日，在克孜勒苏柯尔克孜自治州第三小学的教室里，来自中国地质大学（武汉）环境学院的王红梅教授正用一场生动的《神奇的微生物》课程，带领孩子们踏入看不见的自然世界。

　　9月10日至12日，2025“流动科学课”首次走进新疆，并成功将第三站活动落地克孜勒苏柯尔克孜自治州。“流动科学课”通过“送教上门”的形式不仅为偏远地区学生送去优质科普内容，也是贯彻落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的具体举措，致力于将优质科普资源延伸至边疆地区、乡村学校，推动科普服务普惠发展。

　　该项目由中国科技馆、教育部宣传教育中心与抖音联合发起，新疆科技馆承办，克州科协协办，以“点亮青少年科学梦·推进中华民族共同体建设”为主题，首次为新疆学生带来沉浸式的科学体验。

　　活动现场，磁悬浮演示、机器人互动、矿物标本展示等一系列科普展品吸引了学生们；实验秀环节中，“空气炮”“液氮蘑菇云”等节目一次次引发惊呼与掌声。

　　中国地质大学专家团队还为克州学生带来了《地球宝库：从矿产资源到人类文明》《神奇的微生物》等课程，从地质构造、微生物世界等角度，融合新疆本地生态案例，引导学生思考环境保护与资源可持续利用的重要性。

　　“同学们的热情超出预期，他们眼中对科学的好奇与光亮，让我们特别感动。”中国地质大学（武汉）环境学院教授周建伟说。

　　中国科技馆相关负责人表示，2025“流动科学课”已落地四川省巴中市、内蒙古锡林郭勒盟、新疆克州。未来，“流动科学课”计划围绕新能源、人工智能、智慧农业等主题，持续走进革命老区、民族地区、边疆地区及经济欠发达地区的中小学，通过持续加强基层科普宣传阵地建设，不断扩大“流动科学课”的品牌影响力，助力基层科学教育质量提升，推动学生共同追求科学梦想，增强中华文化认同，推进中华民族共同体建设。（谢慧变）