中原工学院开展“弘扬科学家精神”宣讲活动研究生参与其中。
为深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬科学家精神,激励广大师生和青少年坚定理想信念、勇攀科技高峰,在学校“中国式现代化视域下科学家精神融入理工科研究生教育的研究与实践”课题组指导下,中原工学院研究生马克思主义理论宣讲团开展了以“弘扬科学家精神”为主题的系列宣讲活动。宣讲团走进智慧服饰与服装学院、经济管理学院、智能感知与仪器学院、智慧能源与环境学院、材料电子与储能学院、马克思主义学院、艺术设计学院、国际教育学院、法学院、校学生会以及升达小学等,通过生动的理论阐释和感人的科学家事迹,传递了科技报国的精神力量。
此次宣讲以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神为核心,宣讲团成员结合不同学院的学科特色,精选典型案例,深入浅出地讲述了钱学森、袁隆平、黄大年、南仁东等科学家的感人事迹。在智能感知与仪器学院,宣讲团重点介绍了中国航天事业的发展历程,强调了一代代航天人攻坚克难、自主创新的精神;在智慧能源与环境学院,宣讲团结合“双碳”目标,讲述了科学家们在新能源领域的探索与贡献;在马克思主义学院,宣讲团从理论高度剖析了科学家精神与社会主义核心价值观的内在联系,引导师生在学术研究中坚守求真务实的科学态度。
在校学生会专场,宣讲团与学生干部们围绕“新时代青年如何践行科学家精神”展开讨论,鼓励大家在学习、科研和社会实践中发扬勇攀高峰、敢为人先的精神。要主动将新时代科学家精神融入研究生教育,兼顾科学精神与人文精神的培育,涵养爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的精神理念,培养德艺双馨的新时代科技创新人才。
宣讲团不仅在校内相关学院开展宣讲,还走出校园,走进升达小学,为小学生们带去了一堂生动的科学精神启蒙课。宣讲团成员采用趣味问答、互动游戏等形式,让小学生们在轻松愉快的氛围中感受科学家的爱国情怀和创新精神,激发他们对科学的兴趣。
本次系列宣讲活动覆盖面广、影响力强,受到了师生们的热烈欢迎。许多同学表示,通过宣讲更加深刻地理解了科学家精神的深刻意义及时代价值。“弘扬科学家精神”系列宣讲活动不仅是一次理论普及,更是一场科学精神的传承,展现了中原工学院在思政教育和科研育人方面的积极探索,为培养更多担当民族复兴大任的时代新人奠定了基础。(通讯员钱莹)
标签: 科学教育的价值和意义
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