多校官宣返校时间！9月新学期北京中小学将迎这9大变化

科学教育 2025年08月26日 02:40 7 aaron

　　新学年，“新”是重要的关键词。新教材投入使用、新课程全面落地……一系列教育领域的创新举措正为首都基础教育注入新活力。这些变化背后，既映射着教育改革的深化方向，也传递出首都教育综合改革的重要信号。

　　为帮助家长、学生和教师更好把握教育动态，京城教育圈特别梳理了新学期北京中小学的9大核心变化，旨在为中小学生及家庭提供清晰的方向指引，助力大家以更从容的姿态规划学习路径，按照自身节奏稳步前行。具体内容，我们逐一解读——

　　小学阶段通过体验式课程，初步理解人工智能的基本概念与特点，感知人工智能技术对学习和生活的深远影响。初中阶段以认知类课程为主，完善学生对人工智能技术的系统认知，培养进阶的实践能力与伦理意识。高中阶段以综合性和实践性课程为主，全面培养人工智能素养与技术运用和创新能力。

　　同时通过知识测试、项目汇报、作品展示、主题辩论等多种形式，深度考查学生的人工智能应用能力、实践能力和创新思维，并把课程评价结果纳入学生综合素质评价体系。

　　北京市教委相关负责人表示，新学期中小学人工智能通识课程将覆盖1400余所学校、超过183万在校生，课程普及广度、社会关注度都前所未有。

　　今年秋季学期，二三年级语文、数学，四年级英语，八年级全科，九年级物理将更换新教材。（具体变化请点击）

　　一是从“学会知识”到“学会应用”。本次教材焕新，理科实验也好，英语语言也罢，都强调了要“会用”，换句话说，一切知识都要向实践、向解决真实问题看齐。

　　二是从单一学科到跨学科。新版教材大部分学科都增加了跨学科实践项目，打通全学科，根据某一个具体的主题，或者解决某一个真实世界存在的问题，培养综合素养。

　　由十一学校主办的全球首个专注于中学生人工智能应用与创新的高水平学术活动——第二届国际人工智能奥林匹克学术活动（简称 IOAI）落地北京，来自全球63个国家和地区的80支代表队（共310名学生、80位领队）将齐聚北京海淀。

　　世界机器人大会在京盛大开幕，赛场上不乏北京中小学生的身影，年龄最小的参赛工程师只有14岁，来自北京四中道元校区。

　　3月底成立的北京少年人工智能学院（海淀）传来最新消息，首次少年AI体验营正式开营，来自北京6个区23所中学的152名中学生将入营学习。

　　2025 丘成桐青少年数学与人工智能暑期夏令营在北京一零一中教育集团成员校——北京外国语大学附属外国语学校正式开营。该营以“数学 + AI”深度融合为核心，打造 “理论 + 实践” 一体化课程，是探索人工智能大中贯通拔尖创新人才培养的重要实践。

　　可以预见，新学期，北京还将继续加大人工智能拔尖创新人才培养的布局力度，家长要及时关注相关消息，同时培养孩子在人工智能时代立足和发展的核心竞争力，帮助他们尽早“上车”。

　　今年中招计划发生结构性调整，统招计划减少的同时，集团直升大幅增加、全员享受校额到校，以及“1+3”培养实验计划扩招普遍增加......

　　业内人士表示，未来，北京市还将陆续针对不同类型的学校拓宽不同的升学渠道，为家长和学生提供更加立体化、多元化的升学选择，从而有效缓解升学焦虑。

　　可以预见，新学年，北京中小学教育集团直升名额、“1+3”培养实验计划等增加，将会是一个新动向，这也将会给学生提供更多的升学机会。

　　每名中小学生至少参加1个兴趣小组或社团；鼓励教师做学生的“大朋友”；严格学校手机管理制度，鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”；对特殊家庭、行为异常、情绪突变、学业困难、社交障碍、生活变故六类情况，老师家访要做到“六必访”......

　　此外，北京市还将构建构建市、区、校三级身心健康评价指标体系，结合学生健康数据变化趋势，提出体质健康、近视、肥胖、脊柱侧弯、心理健康等方面评价指标，将其作为落实身心健康改革任务的重要抓手。并且把促进学生健康成长、保障学生平等权益、营造和谐育人环境等情况作为评价学校办学成效的重要依据。

　　今年年初，教育部发文称，通过配齐配优科学类课程教师、配强科学副校长等举措，引领推动中小学科学教育工作取得突破。据了解，目前北京多区中小学校已配备科学副校长，各显“神通”让学生“零距离”接触科学。

　　除了科学副校长以外，还有体育副校长、思政副校长也已经就位——海淀区教师进修学校附属实验小学聘请海淀区重竞技体校副校长张海峰兼任学校体育副校长，和平里一小聘请东城区体育运动学校副校长吴卫国担任体育副校长；通州首创聘任28位“思政副校长”，构建大中小学思想政治教育一体化育人新格局......

　　业内人士表示，通过聘请业内专家，把相应专业资源引入校园，可以助力学校落实科学、体育、思政等教学改革要求，同时为学生提供更科学的指导和更丰富的实践平台，全方位提升学生的专业素养。

　　北京市教委相关负责人表示，北京正在打造的新型集团化办学是纵横打通整体构建一个新的育人载体。纵向上，小学、初中和高中同时存在，学生可以在一个教育集团内接受连续培养，教育集团的校长和教师也可以构建连续培养的体系；横向上，有不同类型的学校组合，学生能见到的老师、课程、同学增多了，能够选择和参加的集团内教育活动也增多了。

　　明诚外国语、将府实验、拔萃双语学校纳入北中教育集团；锦秋加入人大附中教育集团；海淀未来学校和二十一世纪加盟十一学校教育集团；启慧未来学校、中关村外国语学校、海淀区稻香湖学校加盟一零一中教育集团......

　　这也意味着，北京的集团化办学已经进入新的发展阶段。对于学生而言，升学的途径将会变得更多元，比如有机会通过集团直升进入到校本部学习，参与拔尖创新人才项目的选拔和培养。

　　同时，在集团内不同学段，还将打破课程、师资壁垒，在学生连续培养、贯通培养、协同培养上进一步发力。

　　据了解，北京持续推进中小学生在校就餐营养质量提升工作，今年9月新学期，全市中小学生将实现免自带餐具。

　　据了解，目前北京全市共2114个校址供餐，保障181.3万中小学生在校就餐。北京市教委有关负责人表示，通过开展校园餐改革攻坚，当前需自带餐具的学生数量已由2024年初的32万人降低至2万余人，今年秋季学期开学后，这2万多名孩子也将不用带餐具上学，不过，想要自带餐具的家长依然可选择自带。”

　　此外，北京还大力推进“中央厨房+”供餐模式试点工作，将洗菜、择菜等食材粗加工环节前置到企业的中央厨房，对学校进行改扩建挖潜空间，见缝插针设置“微厨”，以增设餐具洗消设备，并严格制定校园餐具消毒标准，逐步实现为孩子们的“小书包”减负。

标签：小学科学教学网官网