一年一度的课堂改革样本发布备受读者关注。我们一直秉持“开放性、引领性、发展性”的理念,从过去一年报道过的课堂改革成果中选出10个案例,...
2025-08-11 2 浙江省小学科学教学网
为客观掌握国家义务教育质量总体水平,全面了解影响教育质量的主要因素,教育部建立了国家义务教育质量监测制度。按照《国家义务教育质量监测方案》,2020年开展了德育、科学学习质量监测。监测结果发现,一些省份和区县学生德育状况和科学学习质量较好,基础教育改革发展成效明显。为发挥质量监测引领作用,展示典型地区成功经验做法,现开设“质量监测引领国家义务教育高质量发展”专栏,发布有关经验案例文章,供学习借鉴。
标签: 浙江省小学科学教学网
相关文章
一年一度的课堂改革样本发布备受读者关注。我们一直秉持“开放性、引领性、发展性”的理念,从过去一年报道过的课堂改革成果中选出10个案例,...
2025-08-11 2 浙江省小学科学教学网
随着新课程目标的不断实施,初中学生的科学素养水平得到逐步提升,然而学生自主分析和解决问题的能力仍有待加强。培养学生的问题解决能力是新时...
2025-08-11 2 浙江省小学科学教学网
为深入贯彻习关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教...
2025-08-08 4 浙江省小学科学教学网
浙江省嘉兴市省身教育集团科学老师钱嘉彧开着车,把他的宝贝“教具”从浙江嘉兴一路拉到了江苏苏州,拉到了第二届科学教育支持计划展示活动的现...
2025-08-08 3 浙江省小学科学教学网
浙江省杭州市通过聚焦实验教学、培育学生社团、引入社会力量,“三维”融合,致力学生科学思维、科学兴趣、科创能力一体化推进,开创中小学科学...
2025-08-06 4 浙江省小学科学教学网
2020年9月,浙江省绍兴市柯桥区作为样本区县参加了第二轮国家义务教育科学学习质量监测,报告显示柯桥区在学生科学学业表现中等及以上的比...
2025-08-06 4 浙江省小学科学教学网
发表评论