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2025-07-12 1 科学教育科技创新
为鼓励教师突破传统实验的局限性,在实验材料、实验设计、实验方法等方面进行创新,培养教师的创新意识和能力,近日,乐山市市中区2025年小学科学创新实验展评活动在乐山市通江小学(第三校区)成功举办。全区共有23所学校积极参与,共同呈现了一场精彩纷呈的科学盛宴。
活动现场,各学校展示的创新实验装置亮点频出。“点亮小灯泡能量转换”创新实验,以新颖的方式诠释了电能与光能的转化原理;“高效率利用太阳光”的创新实验盒,展现了对新能源利用的探索;“空气占据空间”“磁铁的两极”“热在水中的传递”“拉力与弹簧拉伸长度”等实验改进装置,通过巧妙的设计,让抽象的科学概念变得直观易懂。这些创新实验不仅体现了学生对科学知识的深入理解,更展示了他们的创新思维和实践能力。
值得关注的是,这些创新实验改进成果也为教师专业成长提供了新契机。教师们在指导学生完成实验的过程中,不断探索教学新方法,拓宽教学思路,提升了自身的实验设计与指导能力。同时,优秀的创新实验成果还将被引入课堂,助力打造更具趣味性与互动性的高效课堂,使科学知识以更生动的形式传递给学生。
活动相关负责人表示,此次活动为乐山市市中区的小学生们提供了一个展示科学才华的平台,激发了他们对科学探索的兴趣和热情,还为各学校之间搭建了交流与学习的桥梁,有力地推动了小学科学教育的创新发展。(文/图:乐山市通江小学)
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