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大亚湾开发区开展“幼儿园与小学科学衔接”专题培训活动

科学教育 2025年07月18日 19:45 1 aaron

  为贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》及《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,进一步加强大亚湾开发区幼儿园与小学科学衔接工作,推动建立“幼小有效协同”的理念、形成幼儿园与小学“双向衔接”的良好教育生态,2025年7月15日,大亚湾开发区开展“幼儿园与小学科学衔接”专题培训。区教育文化卫生健康局分管领导、工作组负责人及全区各小学分管教学副校长、幼儿园园长、教研员等参加培训。

  培训前,区教育文化卫生健康局党组成员黄宇科作开班动员讲话,强调“幼儿园与小学科学衔接”是贯彻《中华人民共和国学前教育法》及教育部相关文件精神的重要举措,更是深化基础教育改革的关键环节。要求全体学员应以本次培训为起点,对相关法律法规进行逐条研读、深度理解,做到“学深悟透、知行合一”,把法规精神转化为可操作、可评价、可改进的教学实践。

  本次培训活动分为上午和下午两个场次进行。上午,广州大学教育学院的博士生导师周燕教授以《学前教育法中的‘小学化’治理与幼小科学衔接》为题,站在法律与政策的高度,结合具体案例,深入浅出地分析了“小学化”倾向的治理要点,并系统阐述了幼儿园和小学科学衔接的核心理念和关键做法。下午,深圳市盐田区外国语小学的王蓉校长以《幼儿园入学能力培养策略与小学如何主动适应儿童》为题,通过丰富的案例展示,详细阐释了幼儿园阶段如何培养儿童入学的关键能力,以及小学低年级如何通过课程设置、教学方法、环境营造等多个方面有效帮助儿童实现入学实现适应,为幼儿园和小学的“双向衔接”提供了具体可行的实践路径。

  本次专题培训以法律政策为纲,聚焦教育实践的重难点,通过专家引领、案例分享、互动研讨等形式,为各校长和园长搭建了一个高水平的学习与交流平台,进一步加深了各校长和园长对“幼小衔接”工作的理解和认识,为共同构建大亚湾开发区“幼小协同、双向衔接”的教育生态奠定了坚实的基础。

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标签: 小学科学教学网

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