科学教育专业——培养跨学科复合型人才

科学教育 2025年07月10日 19:40 1 aaron

　　随着高考的结束，莘莘学子站在了人生的新岔口，志愿填报成为当下的关键抉择。在国家大力推进教育、科技、人才一体化发展的时代浪潮下，科学教育专业为怀揣教育梦想与科学热情的同学，铺就了一条成长之路——

　　2025年，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》提出，教育行政部门根据教学需要配齐配足小学科学教师，确保科学教师具有科学类相关学科教师资格证，推动实现每所小学至少有1名具有理工类背景的硕士学位科学教师。配齐初中、高中科学及相关学科（物理、化学、生物学、地理、信息科技、信息技术、通用技术等）教师。优化科学类课程教师管理制度，完善评价体系，保障在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇，制定促进专业成长的激励性政策，切实激发广大教师的积极性。探索建立科学类课程教师共享中心，多元拓展师资共享渠道，鼓励骨干教师到薄弱学校进行支教。

　　科学教育专业（代码：040102）旨在培养掌握物理、化学、生物、地球科学等跨学科知识体系，具备科学课程设计、实验教学、科技活动指导能力的复合型人才，毕业生可胜任中小学科学教学、科技场馆科普、STEM教育研发等工作。

　　包括科学教育导论、STEM教育研究、自然科学通论、教育信息技术等核心课程，强调“实验室+课堂+社会基地”三维实践。

　　截至2025年5月，全国60余所高校开设科学教育本科专业，形成“顶尖师范+地方特色+政策专项”三重体系。

　　强国必先强教、强教必先强师。相信科学教育专业不仅是一个学科方向，更是一份“启智润心、为国育才”的时代担当。

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